Lar ungdom å ta aktivt del i byplanleggingen

Institusjon:

NTNU - Institute for Design


Samarbeidspartner:

Trondheim Kommune


Emne:

Design 5 - Tjenestedesign


Tidsperiod:

August - Desember 2024

Team:

Cato Bergan

Emilie Knudsen

Elena Kirchman

Emma Ditaranto

Verktøy:

Intervju

Workshops

Observasjon

Research

Personas

Crazy-8

Prioriteringsmatrise

Brukerreise

Tjenestekart

Prototyping

Testing

Pitch

Dette forsøkte vi å løse

Hvordan kan vi utvikle en tjeneste som gir ungdom i alderen 13-16 år eierskap til Nyhavna i et kortidsperspektiv?

Nyhavna er et tidligere industriområde i Trondheim som nå blir transformert til en bydel med nye muligheter for bolig, næring, kunst, kultur og rekreasjon. Kommunen ønsket spesielt å gjøre bydelen attraktiv for unge voksne.

Vi designet en tjeneste for ungdomskoler som ga ungdom mulighet til å forme Nyhavnas omgivelser gjennom gatekunst.

Sånn gjorde vi det

Vi besøkte flere ungdoms- og videregående skoler for å engasjere ungdom gjennom en pop-up workshop. Vi ønsket å kartlegge stedene de likte å tilbringe tid på og finne ut av hvorfor.

Vi fant ut at mange hadde mye fritid, siden de hadde sluttet med organiserte aktiviteter. Ungdommene foretrakk å møtes på offentlige plasser, som kjøpesentre og parker, eller rimelige spisesteder. Derimot opplevde de ofte å bli bedt om å gå fra stedet fordi de tok for mye plass. De uttrykte at de manglet et sted å være i fritiden. De fleste likte ikke å være på ungdomshus fordi det føltes for organisert og overvåket.

Vi designet et tjenestetilbud rettet mot skoleklassene med en brukerreise som er visualisert i et storyboard.

“Her får vi være i fred og ha på høy musikk”- vennegjeng (15)

“Det der virker kjedelig.” - jente (14)

“ Der henger vi ofte, det er mange butikker og spisesteder. En gang ble vi kastet ut fordi vi bråkte for mye.”

- gutt (16)

Dette oppnådde vi

→ Tjenesten er innrettet Strategi 8 i kommunens kvalitetsprogram for Nyhavna gjennom Strategi 8- Fremheve historien og aktivere kulturarven på Nyhavna.

→ Tjenesten kan gjennomføres som et pilotprosjekt innen 5 år, og utvikles over tid og gjennom deltakelse

→ Tjenesten er et tilbud fra kommunen til byens ungdomsskoler ved tilpasse tilbudet til læreplanen.

→ Gir ungdom en aktiv rolle i byutviklingen

→ Tjenesten bevarer og utvikler Nyhavnas særskilte estetikk